Qom University of Medical Sciences Journal
مجله دانشگاه علوم پزشکی قم
Qom Univ Med Sci J
Medical Sciences
http://journal.muq.ac.ir
1
admin
1735-7799
2008-1375
10.32598/QUSMJ
en
jalali
1401
7
1
gregorian
2022
10
1
16
7
online
1
fulltext
fa
بررسی همبستگی نمره سواد سلامت و خودکارآمدی در مبتلایان به دیابت نوع 2 مراجعهکننده به مرکز کلینیک دیابت استان یزد در سال 1399
Relationship Between Health Literacy and Self-Efficacy in Patients With Type 2 Diabetes in Yazd, Iran
روانشناسی
روانشناسی
مقاله پژوهشي
Original Article
<strong>زمینه و هدف:</strong> دیابت نوع 2، بیماری شایع، مزمن و ناتوانکننده است و باعث ایجاد مشکلات روانی، اجتماعی و جسمانی متعددی میشود. سواد سلامت و خودکارآمدی از عوامل مهم تأثیرگذار بر رفتارهای خودمراقبتی در بیماران دیابتی محسوب می­شود. مطالعه حاضر با هدف بررسی همبستگی نمره سواد سلامت و خودکارآمدی در مبتلایان به دیابت نوع 2 مراجعه­کننده به مرکز کلینیک دیابت استان یزد در سال 1399 انجام شد.<br>
<strong>روش بررسی:</strong> پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل 100 نفر از بیماران مبتلابه دیابت مراجعه­کننده به مرکز کلینیک دیابت استان یزد در سال 1399 بود. بیماران به روش نمونه­گیری غیراحتمالی متوالی انتخاب و وارد مطالعه شدند. داده­ها با استفاده از مقیاس سنجش سواد سلامت جمعیت شهری (منتظری و همکاران، 2014) و مقیاس خودکارآمدی (شرر و همکاران، 1982) جمع­آوری شد. داده­ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، آزمون­های کولموگروف-اسمیرنوف و آزمون t مستقل، تحلیل شده است. تجزیهوتحلیل داده­ها با استفاده از نسخه 21 نرم­افزار SPSS انجام گرفت.<br>
<strong>یافتهها:</strong> نتایج نشان داد بین میزان سطح سواد سلامت و مؤلفه­های آن با خودکارآمدی در بین زنان و مردان مبتلابه دیابت نوع 2 همبستگی مثبت معناداری وجود دارد. زنان از میزان خودکارآمدی بیشتری نسبتبه مردان برخوردار بوده­اند. همچنین از بین مؤلفه­های سواد سلامت، زنان در مؤلفه­های دسترسی، درک و فهم، تصمیم­گیری و مردان در مؤلفه­های مهارت خواندن و ارزیابی، نمرات بالاتری را کسب کرده­اند.<br>
<strong>نتیجهگیری:</strong> براساس یافته­های پژوهش می­توان نتیجه گرفت، سواد سلامت و خودکارآمدی در مدیریت دیابت، نقش مهمی در بهبود کیفیت زندگی و توانایی خودمراقبتی بیماران مبتلابه دیابت نوع 2 دارد.
<strong>Background and Objectives:</strong> Type 2 Diabetes (T2D) is a common, chronic and debilitating disease that causes many psychological, social, and physical problems in patients. Health literacy and self-efficacy are important factors influencing self-care behaviors in diabetic patients. The present study aims to investigate the relationship between health literacy and self-efficacy in patients with T2D in Yazd, Iran.<br>
<strong>Methods:</strong> This is a descriptive correlational study. Participants were 100 patients with T2D referred to the diabetes clinic in Yazd province in 2020 who were selected by a sequential sampling method. Data were collected using the Health Literacy for Iranian Adults (HELIA) and the General Self-Efficacy Scale of Scherer et al. (1982). The data were analyzed using Pearson’s correlation test, Kolmogorov-Smirnov tests, and independent t-test. Data analysis was done in SPSS v.21 software.<br>
<strong>Results:</strong> There was a significant positive correlation between health literacy (and its components) and self-efficacy in patients with T2D. Women had higher level of self-efficacy than men and had higher scores in health literacy components of access, comprehension, and decision making, while men had higher scores in the components of reading skills and assessment.<br>
<strong>Conclusion:</strong> Health literacy is correlated to self-efficacy in diabetes management. They play an important role in improving the quality of life and self-care behaviors of T2D patients.
سواد سلامت؛ خودکارآمدی؛ دیابت ملیتوس؛ نوع 2
Health literacy, Self-efficacy, Diabetes Mellitus, Type 2 diabetes
582
591
http://journal.muq.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2690-1&slc_lang=fa&sid=1
Samireh
Karimi
سمیره
کریمی
samirehkarimi1367@gmail.com