دوره 11، شماره 11 - ( بهمن 1396 )
جلد 11 شماره 11 صفحات 103-95 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
parsaei S, Abedanzadeh R, Shetab Boushehri N, Alboghebeysh S, Rezaeemanesh S, Barati P. Effect of Selected Beta/Theta Neurofeedback Training on Static and Dynamic Balance in the Elderly in Ahvaz City (Iran). Qom Univ Med Sci J 2018; 11 (11) :95-103
URL: http://journal.muq.ac.ir/article-1-1066-fa.html
URL: http://journal.muq.ac.ir/article-1-1066-fa.html
پارسایی سجاد، عابدان زاده رسول، شتاب بوشهری ناهید، آلبوغبیش سعید، رضایی منش سمیه، براتی پریسا. تأثیر تمرینات منتخب نوروفیدبک بتا/تتا بر تعادل ایستا و پویای سالمندان شهر اهواز. مجله دانشگاه علوم پزشکی قم. 1396; 11 (11) :95-103
سجاد پارسایی* 
1، رسول عابدان زاده2 ، ناهید شتاب بوشهری2 ، سعید آلبوغبیش2 ، سمیه رضایی منش2 ، پریسا براتی2
1، رسول عابدان زاده2 ، ناهید شتاب بوشهری2 ، سعید آلبوغبیش2 ، سمیه رضایی منش2 ، پریسا براتی2
1- گروه روانشناسی ورزش، دانشکده تربیت‌بدنی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، اهواز، ایران. ، sajadparsaei93@gmail.com
2- گروه روانشناسی ورزش، دانشکده تربیت‌بدنی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، اهواز، ایران.
2- گروه روانشناسی ورزش، دانشکده تربیت‌بدنی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، اهواز، ایران.
چکیده: (5738 مشاهده)
زمینه و هدف: با افزایش سن، در عملکرد فیزیکی و جسمانی نظیر تعادل، اختلالاتی رخ می‌دهد. برنامه نوروفیدبک از طریق تنظیم ناهنجاری‌های امواج مغزی به‌صورت خودتنظیمی می‌تواند عملکرد جسمانی و فیزیکی را تحت تأثیر قرار دهد. در این تحقیق اثر تمرینات نوروفیدبک بتا/تتا بر تعادل ایستا و پویای سالمندان شهر اهواز بررسی گردید.
روش بررسی: این تحقیق از نوع نیمه‌تجربی و از لحاظ هدف، کاربردی بود. تعداد 18 نفر سالمند با میانگین سنی 1/3±3/65، انتخاب و به‌طور مساوی در دو گروه تجربی و کنترل قرار گرفتند. جهت ارزیابی تعادل ایستا و پویای شرکت‌کنندگان، از آزمون‌های ایستادن تک پا و مدت‌زمان برخاستن و رفتن استفاده شد. آزمودنی‌های گروه تجربی 12 جلسه در تمرینات نوروفیدبک (شامل افزایش توان بتا و کاهش توان تتا) شرکت کردند. گروه کنترل در همان شرایط قرار گرفتند، اما فقط امواج ضبط‌شده تمرینات گروه تجربی را به‌عنوان تمرین مشاهده کردند.
یافته‌ها: در این مطالعه طبق آزمون تی، در قیاس با گروه کنترل، تمرینات نوروفیدبک موجب بهبود معنی‌داری در عملکرد تعادل ایستا و پویا شد (05/0>p).
نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد تمرینات نوروفیدبک با استفاده از تقویت یا بازداری فعالیت امواج مغزی در یک ناحیه خاص، منجر به تغییر در عملکرد فرد شده و می‌تواند به‌عنوان یک روش تمرینی مؤثر در بهبود تعادل سالمندان مورد توجه قرار گیرد.
روش بررسی: این تحقیق از نوع نیمه‌تجربی و از لحاظ هدف، کاربردی بود. تعداد 18 نفر سالمند با میانگین سنی 1/3±3/65، انتخاب و به‌طور مساوی در دو گروه تجربی و کنترل قرار گرفتند. جهت ارزیابی تعادل ایستا و پویای شرکت‌کنندگان، از آزمون‌های ایستادن تک پا و مدت‌زمان برخاستن و رفتن استفاده شد. آزمودنی‌های گروه تجربی 12 جلسه در تمرینات نوروفیدبک (شامل افزایش توان بتا و کاهش توان تتا) شرکت کردند. گروه کنترل در همان شرایط قرار گرفتند، اما فقط امواج ضبط‌شده تمرینات گروه تجربی را به‌عنوان تمرین مشاهده کردند.
یافته‌ها: در این مطالعه طبق آزمون تی، در قیاس با گروه کنترل، تمرینات نوروفیدبک موجب بهبود معنی‌داری در عملکرد تعادل ایستا و پویا شد (05/0>p).
نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد تمرینات نوروفیدبک با استفاده از تقویت یا بازداری فعالیت امواج مغزی در یک ناحیه خاص، منجر به تغییر در عملکرد فرد شده و می‌تواند به‌عنوان یک روش تمرینی مؤثر در بهبود تعادل سالمندان مورد توجه قرار گیرد.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی
دریافت: 1395/5/14 | پذیرش: 1395/6/29 | انتشار: 1396/10/26
دریافت: 1395/5/14 | پذیرش: 1395/6/29 | انتشار: 1396/10/26
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
حق تالیف (کپی رایت) برای مولفان محفوظ است.
صاحب امتیاز: دانشگاه علوم پزشکی قم
ناشر: انتشارات دانشگاه علوم پزشکی قم
شاپا چاپی: 7799-1375
شاپا الکترونیک: 1375-2008
ایمیل مجله: journal@muq.ac.ir
j.muq.ac@gmail.com
