دوره 12، شماره 8 - ( آبان 1397 )
جلد 12 شماره 8 صفحات 85-78 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Shamsaei F, Ahmadinia H, Seif M, Khalili A. Sleep Habits of Primary School Students of Nahavand City From the Point of View of Parents. Qom Univ Med Sci J 2018; 12 (8) :78-85
URL: http://journal.muq.ac.ir/article-1-2057-fa.html
URL: http://journal.muq.ac.ir/article-1-2057-fa.html
شمسایی فرشید، دارایی محمد مهدی، احمدی نیا حسن، سیف مرضیه، خلیلی آرش. عادات خواب دانش‌آموزان ابتدایی شهرستان نهاوند از دیدگاه والدین. مجله دانشگاه علوم پزشکی قم. 1397; 12 (8) :78-85
فرشید شمسایی1 
، محمد مهدی دارایی2 ، حسن احمدی نیا3 ، مرضیه سیف4 ، آرش خلیلی 5
، محمد مهدی دارایی2 ، حسن احمدی نیا3 ، مرضیه سیف4 ، آرش خلیلی 5
1- مرکز تحقیقات مراقبت‌های مادر و کودک، دانشگاه علوم پزشکی همدان
2- دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان
3- گروه آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی همدان
4- گروه پرستاری کودکان، دانشکده پیراپزشکی نهاوند، دانشگاه علوم پزشکی همدان
5- گروه پرستاری کودکان، مرکز تحقیقات مادر و کودک، دانشگاه علوم پزشکی همدان ، arash5920@yahoo.com
2- دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان
3- گروه آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی همدان
4- گروه پرستاری کودکان، دانشکده پیراپزشکی نهاوند، دانشگاه علوم پزشکی همدان
5- گروه پرستاری کودکان، مرکز تحقیقات مادر و کودک، دانشگاه علوم پزشکی همدان ، arash5920@yahoo.com
چکیده: (5226 مشاهده)
زمینه و هدف: خواب یکی از نیازهای ضروری و حیاتی برای انسان و عاملی تأثیرگذار بر رشد و تکامل کودک است. پایه‌های اساسی یادگیری عادات خواب در دوران کودکی شکل گرفته و فرد در طول عمر سعی در حفظ آن دارد. این مطالعه با هدف تعیین عادات خواب دانش‌آموزان ابتدایی شهرستان نهاوند از دیدگاه والدین انجام شد.
روش بررسی: در این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی، 240 دانش‌آموز 11-6 ساله در شهرستان نهاوند (سال 1395) به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. داده‌ها از طریق پرسشنامه‌های اطلاعات دموگرافیک و عادات خواب کودکان(SCHQ) جمع‌آوری شد. پرسشنامه‌های والدین (پدر یا مادر) به‌صورت خودگزارشی تکمیل گردید. داده‌ها با استفاده از روش‌های آمار توصیفی و آزمون تی مستقل تجزیه و تحلیل شدند.
یافته‌ها: میانگین عادات خواب دانش‌آموزان، 33/9±72/64 و بالاترین میانگین در عادات خواب مربوط به بُعد رفتارهای مربوط به خواب 75/4±87/26 و پایین‌ترین میانگین در بُعد بیداری در شب، 48/1±35/4 برآورد شد که به عبارتی بالا بودن میانگین، نشان‌دهنده اختلال در عادات خواب و پایین بودن آن، نشان‌دهنده کمتر بودن اختلال در عادات خواب بود.
نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد اختلالات عادت خواب بر جنبه‌های مختلف زندگی کودک تأثیر می‌گذارد.
روش بررسی: در این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی، 240 دانش‌آموز 11-6 ساله در شهرستان نهاوند (سال 1395) به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. داده‌ها از طریق پرسشنامه‌های اطلاعات دموگرافیک و عادات خواب کودکان(SCHQ) جمع‌آوری شد. پرسشنامه‌های والدین (پدر یا مادر) به‌صورت خودگزارشی تکمیل گردید. داده‌ها با استفاده از روش‌های آمار توصیفی و آزمون تی مستقل تجزیه و تحلیل شدند.
یافته‌ها: میانگین عادات خواب دانش‌آموزان، 33/9±72/64 و بالاترین میانگین در عادات خواب مربوط به بُعد رفتارهای مربوط به خواب 75/4±87/26 و پایین‌ترین میانگین در بُعد بیداری در شب، 48/1±35/4 برآورد شد که به عبارتی بالا بودن میانگین، نشان‌دهنده اختلال در عادات خواب و پایین بودن آن، نشان‌دهنده کمتر بودن اختلال در عادات خواب بود.
نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد اختلالات عادت خواب بر جنبه‌های مختلف زندگی کودک تأثیر می‌گذارد.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشي |
موضوع مقاله:
پرستاری-جراحی-ویژه-کودکان
دریافت: 1396/12/8 | پذیرش: 1397/2/17 | انتشار: 1397/7/23
دریافت: 1396/12/8 | پذیرش: 1397/2/17 | انتشار: 1397/7/23
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
